رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تاکید بر اینکه ورزش برای ما یک امر حاشیه‌ای نیست، بلکه باید محور فعالیت‌های ما در مدارس باشد اظهار کرد: اختیاراتی به مدیران مدارس در آیین نامه اجرایی مدارس داده شده است، لازم است آنها حتما به این موضوع توجه کرده و کلاس درس را تنها موقعیت یادگیری درنظر نگیرند.
به گزارش در خبرها، حمیدرضا طریفی حسینی در مراسم افتتاحیه مسابقات ورزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه که در مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی برگزار شد، با بیان اینکه آماده کردن و تمهید مقدمات برای حضور اجتماعی دانش آموزان یکی از اهداف ما در حوزه تعلیم و تربیت استثنایی است گفت: یکی از ساحت‌های ششگانه تربیتی، ساحت تربیت زیستی و بدنی است و برای ما مهم است که محتوای مناسبی برای آن تنظیم و برنامه‌های خوبی برای ارتقای آن تدارک دیده شود.
وی افزود: ضمن آنکه رشد دانش آموزان در این ساحت تربیتی مقدمه‌ای برای رسیدن به ساحت‌های دیگر تربیتی است.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اهمیت توجه به مهارت‌های حرکتی که از بدو تولد شکل گرفته و در نهایت منجر به رشد مهارت‌های شناختی می‌شود گفت: مهمترین محلی که شایستگی‌های اجتماعی کودکان را رشد می‌دهد، میدان ورزش است.
وی ادامه داد: برگزاری مسابقات و رقابت‌های ورزشی علیرغم آنکه عرصه‌ای است که شور و نشاط و سرگرمی به دنبال آن دارد، بلکه ابزار و اهرمی است که به شکل نمادین به رفتارسازی، نمادسازی و فرهنگ سازی که باید در عرصه اجتماعی انجام شود کمک می‌کند.
حسینی با تاکید بر اینکه ورزش برای ما یک امر حاشیه‌ای نیست، بلکه باید محور فعالیت‌های ما در مدارس باشد اظهار کرد: اختیاراتی به مدیران مدارس در آیین نامه اجرایی مدارس داده شده، لازم است آنها حتما به این موضوع توجه کرده و کلاس درس را تنها موقعیت یادگیری درنظر نگیرند و ارتباط با اماکن و محیط‌های بیرون از مدرسه مخصوصا اماکن ورزشی را پیگیری کنند.
وی اضافه کرد: سیاست ما این است که دانش‌آموزان در مدرسه حضور داشته باشند و همکاران پذیرای آنها در مدارس باشند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه باید طراحی و تدوین محتوای استاندارد حوزه تربیت بدنی در آموزش و پرورش استثنایی داشته باشیم گفت: مقدمات اینکار از سال گذشته آغاز شده است و آن را دنبال می‌کنیم.
انتهای پیام
